В Українському центрі оцінювання якості освіти (УЦОЯО) спростували звинувачення щодо нібито підвищеного рівня складності тестових завдань з математики у Національному мультипредметному тесті (НМТ). Працівники центру наголосили, що при формуванні блоків тестів суворо дотримуються встановлених нормативів щодо складності завдань та збалансованості тематичних напрямків для кожної сесії НМТ.
УЦОЯО також підкреслили, що добірка тестових завдань розробляється таким чином, щоб ефективно ранжувати абітурієнтів незалежно від обраної спеціальності — від технічних галузей до творчих напрямків. Зокрема, експерти центру провели аналіз певних завдань тестування, яке відбулося 4 червня, зокрема тих, що мають відкриту форму відповіді. Відомо, що завдання відкритого типу зазвичай вважають складнішими, ніж тести з вибором одного варіанту відповіді.
Серед ключових аспектів, на які звернули увагу розробники тестів, зазначено:
– суворе дотримання вимог щодо рівня складності завдань;
– забезпечення тематичної різноманітності та балансування матеріалу;
– формування тестових комплектів із метою чіткого відбору абітурієнтів для різних спеціальностей;
– наявність додаткових підказок у формулюваннях та підписах до завдань, що допомагають учасникам тестування краще розуміти умови задач.
Таким чином, фахівці УЦОЯО наголошують на продуманості й обґрунтованості підходів у розробці тестів, орієнтованих на справедливу й об’єктивну оцінку знань вступників.
