Коли Хосе Андрес Ернандес Перес рік тому розпочав викладати мову цоцтиль для людей, які раніше не володіли нею, він не передбачав, що врешті-решт буде навчати штучного інтелекту. Ідея використовувати ChatGPT як платформу для створення навчальних матеріалів виникла від одного з його студентів. Перші заняття справили враження невдачі, що Андрес пояснює відсутністю структурованого підходу у передачі інформації. На його думку, чат-бот «здавався збентеженим, майже нічого не розумів. Він міг все зазубрити, але робив це погано і не за правилами». Через це було прийнято рішення змінити методику. Вчитель, який є поетом, пояснив ChatGPT, що він повинен старанно засвоювати отримані знання та був встановлений конкретний результат — чат-бот має вести розмову цоцтиль з ним. Так розпочалася ця унікальна історія.
Вже за три тижні ChatGPT зміг сісти перші речення. За словами Ернандеса, який отримав Національну премію молоді у 2020-2021 роках і популяризує грамотність цоцтилю у соцмережах з 2020 року, робот-вчений «розмовляє, як дитина трьох-чотирьох років». Після низки уроків він засвоїв алфавіт та особові займенники. Вчитель детально пояснює, що система зрозуміла досить специфічні особливості мови:
– цоцтиль має не шість, а сім займенників через існування інклюзивних і ексклюзивних форм;
– дієслова в цоцтиль завжди закінчуються на «-el»;
– іменники мають закінчення «-il» з певними граматичними правилами.
Особливу увагу Ернандес приділяє тому, що штучний учень навіть почав називати мову традиційним терміном її носіїв — optike.
Андрес, який обрав собі педагогічний псевдонім Andrés ta Chikinib («Андрес у дубовому лісі»), зазначив, що наразі навчає ChatGPT лише письму цоцтилем, хоча прогрес його вражає. «Можна сказати „вау“: звичайний студент може виконати одне-два завдання, а цей – чотири-п’ять», — ділиться педагог із посмішкою. Хоча інтелект поки не ідеальний, вчитель не приховує свого здивування отриманими результатами: «Вражає, що він перевершує нас у деяких лінгвістичних аспектах». Він додає, що типовою помилкою ChatGPT є плутанина в словах із юкатекського мая та цецтальської мов із цоцтильською. Пам’ятаючи перші заняття, Ернандес зауважує, що бот намагався поєднати нові знання з застарілими дослідженнями минулого століття, зокрема першими американськими лінгвістичними працьми з цоцтилю.
Крім того, штучний інтелект усвідомлює, що певні терміни в цоцтильській мові пов’язані з упередженнями, зокрема щодо ЛГБТК+ спільноти. Вчитель вважає своїм завданням «підвищити обізнаність і надати контекст», аби чат-бот розумів, що в деяких регіонах ця група залишається стигматизованою. Він уже вчив бот деяким поняттям, але завважує інформацію, перш ніж надавати. Проти критики з боку тих, хто заперечує проти навчання цоцтилю інтелекту, поет наполягає, що в решті перемога лишається за мовою. «Якщо ми бачимо ChatGPT як інструмент, а не винятково комерційну платформу, можна використати її потенціал для розвитку мови», — підкреслює він.
Нещодавно Ернандес опублікував на своєму Instagram есе, написане ChatGPT про досвід вивчення нової мови, яке швидко набрало популярність та стало вірусним, як відзначає інформагенція Efe. Він зізнається, що хвилювався, як сприймуть експеримент, але не очікував такої уваги від ЗМІ. Хоча на даний момент він не використовує матеріали, створені на платформі, для безпосереднього навчання, вона допомагає йому генерувати сценарії до відео на Facebook. Зразок запиту: «напиши сценарій для тривалістю трьох хвилин, де підсумовуються здобуті знання».
Учитель жартує, порівнюючи свої традиційні уроки з навчанням ChatGPT: «Він ніколи не скаржиться». За його словами, друг жартома говорив, що він «вигризає» свої роздратування на штучному студенті, виконуючи через нього те, що не міг робити з людьми — давати вказівки або докори. Водночас Ернандес визнає, що платформа стала для нього незамінним помічником. Значною мірою вона допомагає краще зрозуміти особливості цоцтильської мови. Наприклад, іноді люди погано засвоюють лінгвістичні нюанси, навіть маючи за плечима велику кількість граматичних посібників. «Деякі поняття я знаю інтуїтивно, бо розмовляю цоцтилем, але не можу їх граматично точно назвати. ChatGPT робить це і систематизує інформацію», — пояснює педагог.
Хоча штучний інтелект із міркувань конфіденційності не може навчати інших користувачів отриманим знанням, Андрес та Чикиніб не має наміру звертатися до OpenAI із проханням змінити це. «Поки що мене цікавить персональне використання платформи, щоб вона була моїм помічником у роботі», — поділився він.
Підписуйтеся на нашу щотижневу розсилку, щоб отримувати більше новин англійською мовою від EL PAÍS USA Edition.
