У Дніпрі активно завершують будівництво першої в місті підземної школи, яка одночасно виконуватиме функції сучасного укриття. Цей інноваційний об’єкт зводиться на території, що прилягає до гімназії № 118, і вже перебуває на завершальній стадії будівельних робіт. За інформацією департаменту капітального будівництва Дніпровської міської ради, офіційне відкриття заплановане до кінця жовтня поточного року.
Підземна споруда, яка розрахована на 500 місць, матиме подвійне призначення: забезпечувати повноцінний навчальний процес та одночасно слугувати захисним укриттям. Заступник директора департаменту капітального будівництва Дніпровської міської ради Петро Шматченко наголосив на унікальності цього проєкту. Він підкреслив, що будівля оснащена всім необхідним:
– інженерні мережі (опалення, вентиляція, водопостачання, каналізація, електроосвітлення);
– поділ приміщень на окремі навчальні кабінети;
– наявність санвузлів;
– пандуси та підйомник для маломобільних груп населення;
– висота стель 2,4 метра, що забезпечує комфортне середовище для учнів та педагогів;
– безбар’єрний доступ для осіб з інвалідністю завдяки спеціальним санвузлам, пандусам та ліфту.
Петро Володимирович також зазначив, що в мирний час приміщення підземної школи можна буде використовувати як допоміжний простір для навчального закладу.
Будівництво об’єкта біля гімназії № 118 є першим у Дніпрі за роки незалежності України підземним цивільним об’єктом такого типу, створеним з нуля для освітніх установ. Споруда розташована на глибині 4,5 метра і має такі конструктивні особливості:
– два сходові виходи на поверхню;
– теплий перехід до основного корпусу школи;
– аварійний вихід у формі тунелю з вертикальною шахтою.
Фінансування проєкту здійснюється за рахунок спільних коштів міського та державного бюджетів.
Петро Шматченко пояснює: «За останні десятиріччя у Дніпрі подібних проектів ще не реалізовували. Це, по суті, бетонний бункер, зведений під землею, але з усіма умовами для комфортного навчання. Ми врахували досвід облаштування укриттів у інших школах, однак таких масштабних об’єктів у місті раніше не будували. Це надважливий крок для гарантування безпеки та відновлення очного навчального процесу, навіть за наявності потенційних загроз».
Паралельно з цим місто продовжує роботу над будівництвом захисних укриттів і для інших освітніх закладів. Зокрема, раніше було анонсовано плани зведення протирадіаційного укриття «з нуля» на території дніпровського ліцею № 144 імені Леві Іцхака Шнеєрсона. Однак через складні умови, пов’язані з густою забудовою, особливостями рельєфу, насиченістю інженерних мереж та розташуванням у історичній частині міста, роботи було тимчасово призупинено. Проте їхнє відновлення планується найближчими днями.
Також активні будівельні процеси відбуваються поруч із гімназією № 29, де планується створення ще одного протирадіаційного укриття. Наразі виконано:
– встановлення огорожі;
– демонтаж малих архітектурних форм та тиру;
– видалення зелених насаджень;
– захист газопостачальних мереж;
– початок розробки котловану.
Завершити зазначені роботи планується до кінця цього року.
Збільшення кількості безпечних укриттів є ключовим завданням для відновлення очного навчання в Дніпрі, що має важливе значення для соціалізації дітей та підвищення якості освітнього процесу. За словами Валерії Никифорової, провідної спеціалістки відділу матеріально-технічного забезпечення департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради, протягом року вже було проведено перевірки:
– 120 укриттів у школах;
– 97 укриттів у дошкільних навчальних закладах.
Загалом, виявлено, що дев’ять шкіл і один дитячий садок мають потребу у розширенні укриттів. У гімназії № 128 завдяки цьому додано три нові кімнати, через що площа приміщень зросла з 60 до 160 квадратних метрів. Це означає, що збільшилася кількість дітей, які можуть бути розміщені під час тривоги.
Спеціалістка акцентувала:
– роботи вже завершені у двох закладах;
– проведення ремонту та модернізації в інших школах планується завершити до кінця року;
– проблем із ґрунтовими водами не було, лише довелося усунути захаращення.
«Ми постійно вдосконалюємо технології та умови для дітей, враховуючи досвід попередніх робіт», — прокоментувала Валерія Никифорова.
